Festival do movimento: uma prática pedagógica transformadora para a articulação entre ensino, pesquisa e extensão na formação em fisioterapia

Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde

Autores

Palavras-chave:

Aprendizagem ativa, Ensino superior, Prática pedagógica

Resumo

O Festival do Movimento consistiu em uma ação interdisciplinar desenvolvida por acadêmicos do 5º período de Fisioterapia da PUC Minas Betim, sob supervisão docente, em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI). Quatro grupos realizaram estações temáticas — equilíbrio, coordenação motora, memória/mobilidade, e flexibilidade —, articulando ensino, pesquisa e extensão. As atividades, planejadas coletivamente e adaptadas às capacidades individuais, utilizaram recursos lúdicos e promoveram engajamento, socialização e estímulo funcional. Durante a ação, observou-se boa participação dos idosos, interesse pelas atividades propostas e interação entre os participantes e acadêmicos, além do desenvolvimento de competências práticas, comunicativas e interpessoais nos acadêmicos, configurando-se como uma prática pedagógica transformadora centrada no protagonismo estudantil.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Tatiana Teixeira Barral de Lacerda, Menção Honrosa - Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde

Doutorada. Professor do curso Fisioterapia e Medicina. Universidade PUC Minas.

Downloads

Publicado

2026-11-10

Como Citar

Lacerda, T. T. B. de. (2026). Festival do movimento: uma prática pedagógica transformadora para a articulação entre ensino, pesquisa e extensão na formação em fisioterapia: Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde. Cadernos PROGRAD: Práticas Pedagógicas Transformadoras, 1, 148–151. Recuperado de https://pucminas.emnuvens.com.br/cadernosprograd/article/view/39620

Edição

Seção

Menção Honrosa