INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE DA APROPRIAÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO (ASC)
entre a Antropologia e o Serviço Social
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2026v14n23p297-313Palavras-chave:
Apropriação Social do Conhecimento, Interdisciplinaridade, Transdisciplinaridade, Diálogo de SaberesResumo
O artigo explora a Apropriação Social do Conhecimento (ASC) como um conceito que se refere à busca pela democratização do acesso e a aplicação do conhecimento científico, integrando saberes acadêmicos com conhecimentos ancestrais, tradicionais e populares. O principal objetivo do estudo é o de analisar às perspectivas inter e transdisciplinares que sustentam a ASC, destacando as contribuições da Antropologia e do Serviço Social em contextos comunitários. A pesquisa, de natureza qualitativa, baseia-se em uma revisão bibliográfica, a qual permitiu uma análise reflexiva e integrativa de diferentes tradições teóricas. Os resultados avaliados indicam que a ASC se alinha a modos alternativos de produção de conhecimento, sendo transdisciplinar e voltada para a aplicação prática em contextos sociais específicos. A intersecção entre Antropologia e Serviço Social é identificada como essencial para implementar a ASC, promovendo um diálogo efetivo entre saberes. Por meio do estudo, é possível concluir que a ASC não se limita à difusão de conhecimento, mas se caracteriza como um processo de negociação baseado no diálogo horizontal, essencial para uma ciência mais inclusiva e democrática.
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